INEE INSTRUYE PROFESORES SECCIÓN 55 SNTE SOBRE “NUEVO MODELO DE EVALUACIÓN DOCENTE”

Maestros profesionalizan su desempeño al interior de los salones de clases.

Tlaxcala 10 Octubre 2017 (Juan Ordoñez, Infortlax) El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) enseñó a más de mil 300 profesores de la Sección 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación los lineamientos del Nuevo Modelo Evaluación Docentes, explicó la encargada del organismo público, Cecilia Galaz Tabloide.

Al impartir la conferencia “Nuevo Modelo de Evaluación Docente en conocido salón social del municipio de Tlaxcala, destacó la necesidad de informar sobre el proceso de evaluación docente y los verdaderos beneficios de la profesionalización de los maestros y la calidad educativa.

“Hacer de los procesos la mejora de la profesión, vía para defender la escuela pública y el derecho a una educación de calidad con equidad. En este momento participa el tercer grupo, por lo que el primer grupo tuvo lugar en el 2015, el segundo en el año 2016”, detalló.

A la conferencia del INEE concurrieron alrededor de más de mil 300 maestros de educación básica, preescolar y secundaria, docentes que entendieron que la evaluación educativa reformada tiene ahora tres etapas y no cinco como en su versión anterior.

La ponente indicó que la primera etapa consiste en aplicar un cuestionario al docente y otro a la autoridad inmediata, con el fin de identificar el cumplimiento de las responsabilidades profesionales docentes, y ubicar fortalezas y debilidades “este instrumento se aplicará a través de la plataforma del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente”, mencionó.

En cuanto a la segunda etapa señaló que implica evaluar una muestra de la práctica docente a partir de la elaboración de un diagnóstico del grupo, una planeación y su puesta en marcha, así como la realización de un texto de reflexión y análisis de su propia práctica.

“El propósito, según el modelo, es identificar los conocimientos y habilidades empleados por la o el docente en su toma de decisiones durante la planeación, intervención y reflexión de su quehacer. El registro de esta etapa también lo realizará en la plataforma señalada en la etapa 1”.

De la tercera etapa señaló que ésta consiste en que la o el docente presentará un examen de los conocimientos didácticos y curriculares enunciados en el documento de Perfil, parámetros e indicadores (PPI) en relación con el currículo, la disciplina, el aprendizaje y la intervención didáctica.

Lo anterior dijo que tiene el objeto de evaluar los conocimientos ya mencionados “para esta etapa, la o el docente podrá seleccionar la sede y la fecha de aplicación”.

Por último explicó que el documento del proceso de evaluación menciona que “el sustentante contará con programas de formación, cursos, guías y manuales que servirán como apoyo para presentar las etapas del proceso de evaluación”. Sin embargo, explicó que el portal de formación continua, a la fecha aseguró que no existe ningún recurso digital.

Cabe mencionar que el nuevo calendario se modificó en fechas por motivos de los sismos ocurridos recientemente y quedó del 1 de Septiembre al 3 de Diciembre de este año 2017. Los resultados serán dados a conocer de manera tentativa, en el mes de marzo de 2018.

La evaluación que se aplica representará de forma automática un incremento del 38 por ciento en su sueldo base de los profesores de educación básica, como un incentivo a la calidad de la enseñanza.

Por último Jorge Antonio Alfaro Rivera, director general de la Fundación Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente (SINADEP), en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), quien otorga cursos en línea y gratuitos, junto con su equipo serán los encargados de realizar el trabajo de evaluación.