COBAT ASIGNA 103 PLAZAS A GANADORES CON PERFIL IDÓNEO
Otorgaron las plazas bajo lineamientos de la Ley General Del Servicio Profesional Docentes.
Tlaxcala 16 Agosto 2017 (María Félix Matlalcuatzi Martínez, Infortlax) Autoridades del Colegio de Bachilleres de Tlaxcala asignaron 103 plazas a nuevos docentes que resultaron ganadores del Concurso de Ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Media Superior.
A partir del 21 de agosto los nuevos profesores ejercerán frente a grupo de los 24 planteles, las prácticas docentes en 18 asignaturas, entre ellas, orientación educativa, historia, química, administración, metodología de la investigación, biología-ecología, física, taller de lectura y redacción, informática y economía.
La directora general, Silvia Josefina Milán López, al entregar los nombramientos, dio la bienvenida a los nuevos docentes elegidos por un proceso de prelación que marca la Ley del Servicio Profesional Docente. Evento que se llevó a cabo en el patio central de la Dirección General del COBAT.
Milán López reconoció los buenos resultados obtenidos respetando la norma y transparencia que requirió el procedimiento “los nombramientos entregados son con base a la evaluación, su esfuerzo profesional, preparación y dedicación”, expuso.
La servidora pública explicó que a cada maestro, les fueron asignados tres grupos por orden de prelación, y que de los 170 sustentantes que presentaron examen, 103 resultaron con perfil idóneos.
También exhortó los nuevos profesores a construir juntos, ambientes de aprendizaje donde se privilegie la calidad educativa que permita a los estudiantes el mayor rendimiento académico para que los egresados, puedan mejorar su calidad de vida profesional.
La directora del Instituto Nacional de Evaluación Educativa en Tlaxcala (INEE), Victoria Ramírez Rosales, por la Comisión Estatal de Derechos Humanos, María Fernanda Rodríguez Jiménez y por la Contraloría del Ejecutivo, Arturo Vera Cerritos, atestiguaron la asignación de nuevas plazas, y con ello dar cumplimiento a las políticas de transparencia, por parte del Subsistema Colegio de Bachilleres.
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